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Disentangling the impact of semantic and formal factors in the acquisition of number inflections. Noun, adjective and verb agreement in written French.
In: Reading and Writing. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00158818 ; Reading and Writing., 2007, pp.717-736 (2007)
BASE
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When memorised instances compete with rules : The case of number-noun agreement in written French.
In: ISSN: 0305-0009 ; EISSN: 1469-7602 ; Journal of Child Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00158822 ; Journal of Child Language, Cambridge University Press (CUP), 2007, 34, pp.425-437 (2007)
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Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie : bilan des données scientifiques
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64
The scope of advance planning in written picture naming
In: Language and cognitive processes. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 21 (2006) 1-3, 205-237
BLLDB
OLC Linguistik
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Disentangling the impact of semantic and formal factors in the acquisition of number inflections: noun, adjective and verb agreement in written French
In: Reading and writing. - New York, NY : Springer Science+Business Media 19 (2006) 7, 717-736
BLLDB
OLC Linguistik
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When memorised instances compete with rules : The case of number-noun agreement in written French.
In: ISSN: 0305-0009 ; EISSN: 1469-7602 ; Journal of Child Language ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00114804 ; Journal of Child Language, Cambridge University Press (CUP), 2006, sous presse (2006)
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"Jetzt schlägt's zehn-drei!" Mit vier Jahren können chinesische Kinder meist schon bis 50 zählen - kleine Europäer oder Amerikaner dagegen nur bis 15 : liegt das vielleicht an den Eigenarten der jeweiligen Muttersprache?
In: Gehirn & Geist. - Heidelberg : Spektrum-der-Wiss.-Verl.-Ges. (2006) 11, 64-68
BLLDB
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68
L'accord du participe passé : entre compétition de procédures et récupération en mémoire
In: Langue française, n 151, 3, 2006-09-01, pp.59-73 (2006)
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Apprendre l'orthographe. Le cas du français
In: Revue parole. - Mons : Univ. (2005) 34-36, 203-220
OLC Linguistik
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Subject-verb agreement in children and adults : serial or hierarchical processing?
In: Journal of psycholinguistic research. - New York, NY ; London [u.a.] : Springer 34 (2005) 3, 233-258
BLLDB
OLC Linguistik
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The scope of advance planning in written picture naming
In: Language production across the life span (Hove, 2005), p. 205-237
MPI für Psycholinguistik
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Attentional strategic control over nonlexical and lexical processing in written spelling to dictation in adults
In: Memory & cognition. - Heidelberg [u.a.] : Springer 33 (2005) 1, 59-75
BLLDB
OLC Linguistik
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Didactique cognitive des langues (étrangère, seconde, maternelle) : comportement cognitif des apprenants
Billières, Michel (Hrsg.); Spanghero-Gaillard, Nathalie (Hrsg.); Cuq, Jean-Pierre. - Mons (Belgique) : Univ. de Mons-Hainaut, 2005
BLLDB
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L'apprentissage de l'orthographe lexicale.
In: ISSN: 0034-222X ; Rééducation orthophonique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00115002 ; Rééducation orthophonique, Ortho édition, 2005, pp.47-68 (2005)
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Attentional strategic control over sublexical and lexical processing in written spelling to dictation in adults.
In: ISSN: 0090-502X ; Memory and Cognition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00114656 ; Memory and Cognition, Springer Verlag, 2005, 33, pp.59-75 (2005)
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76
Subject-verb agreement in children and adults: Serial or hierarchical processing
In: ISSN: 0090-6905 ; EISSN: 1573-6555 ; Journal of Psycholinguistic Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01360226 ; Journal of Psycholinguistic Research, Springer Verlag, 2005, 34 (3), pp.233-258 (2005)
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Subject-verb agreement in children and adults : Serial or hierarchical processing.
In: ISSN: 0090-6905 ; EISSN: 1573-6555 ; Journal of Psycholinguistic Research ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00114719 ; Journal of Psycholinguistic Research, Springer Verlag, 2005, 34, pp.233-258 (2005)
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La liaison : de la phonologie à la cognition ; : Langages n°158
Laks, Bernard; Chevrot, Jean-Pierre; Fayol, Michel. - : HAL CCSD, 2005. : Larousse, 2005
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00114579 ; Paris, France. Larousse, pp.130, 2005 (2005)
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La liaison de la phonologie à la cognition
In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00116017 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2005, pp.3-8 (2005)
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La liaison : de la phonologie à la cognition.
In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00114683 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), 2005, 158, pp.3-7 (2005)
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Catalogues
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